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重视幼儿创造力的培养和发展被引量：2

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摘要重视幼儿创造力的培养和发展郭艳玲在我国的幼儿教育工作中，许多地方存在着老师说，儿童做；老师讲，儿童背的现象，过份强调让儿童被动接受现成的知识，而不是强调培养儿童的创造才能，这种教育方式，同今天的社会需要很不适应。创造是人类特有的能力，它使人们不仅能适...

作者郭艳玲

出处《青海教育》北大核心 1996年第10期14-14,共1页

关键词幼儿创造力早期教育创造力发展创造性的发展发散性思维创造萌芽培养和发展个别教育受挫折能力日常生活

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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青海教育

1996年第10期

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