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紧扣“情”字　培养学生道德情感

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摘要紧扣“情”字培养学生道德情感王春萍小学生年龄小，辨别是非能力较弱，他们的情感易外露、易激发。笔者通过教学实践，切实感受到紧扣“情”字进行教学是提高思想品德教学质量的有效方法之一。一、挖掘教材备好“情”小学品德课是一门情感很浓的课程，教材以浓重的笔墨突...

作者王春萍

出处《青海教育》北大核心 1996年第10期32-32,共1页

关键词 “情” 学生道德道德情感情感教育课堂教学教师交通安全共产党员紧扣思想品德课

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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青海教育

1996年第10期

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