期刊文献+

劳动课要恰当地使用电教手段

下载PDF
导出
摘要 劳动课是实践性比较强的一个学科。动手操作是劳动课的主要形式。在教学实践中我深深体会到恰当地使用电教手段,可以使劳动课教学收到较好的效果。我的作法是:
作者 王士杰
出处 《辽宁教育》 北大核心 1996年第Z1期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部