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教给学生把“话”变成“画”的阅读方法
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摘要
小学生学会阅读的方法有很多,在教学实践中,我们尝试了教给学生把“话”变成“画”的阅读方法,收到了良好的教学效果。 文章是用语言文字写成的,对于文章中的一些叙述、描写、说明,小学生常常觉得抽象,把“话”
作者
薛圣玉
机构地区
大连市教育学院
出处
《辽宁教育》
北大核心
1996年第9期28-29,共2页
关键词
阅读方法
“画”
《可爱的草塘》
语言文字
教学实践
小学生
语文教学
教学模式
教学效果
视觉表象
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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