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如何增强中学生的心理承受力

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摘要 中学生心理脆弱、承受力差已带有普遍性。由于承受力差而采取消极生存方式的学生越来越多。可见,增强他们的承受力是保持中学生心理健康的重要内容。 一、保持心理平衡是增强承受力的前提条件 一名健康的中学生不仅身体要健康,心理也要健康,如果心理失衡就不能正确对待学习和生活。
作者 王力 刘淑贤
出处 《辽宁教育》 北大核心 1996年第6期24-24,共1页
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