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从看图作文入手提高小学生作文能力

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摘要 为提高小学生作文能力,我校从1978年开始进行了一些探索。 长期实践,我们认为小学生作文难无非有两点,一是不知写什么,二是不知怎么写,因此对作文不感兴趣,产生畏难情绪。
作者 隋庭升
出处 《辽宁教育》 北大核心 1996年第5期30-31,共2页
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