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在音乐教学中陶治孩子们的情操
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摘要
音乐教育应建立自己严格的科学体系,它必须遵循音乐艺术自身的规律,并以教育学心理学的原理为指导组织课堂和课外教学,使之沿着正确的轨道进行下去。以下是我在教学工作中的几点尝试和体会。
作者
石猛
出处
《辽宁教育》
北大核心
1996年第3期44-45,共2页
关键词
音乐教学
审美能力
艺术实践
音乐教育
艺术自身的规律
孩子们
流行歌曲
教育学心理学
儿童
学习积极性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
1996年 第3期
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