对初中数学教学中几个问题的思考

实施义务教育三年来,初中数学教育经历了教育观念的初步转变,科研促教研、教研意识不断深化和教学方法不断完善,取得了可喜成果。然而,在听课调查和中考咨询中,发现几个问题值得我们去思考。