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搞好数学课堂教学,提高教学质量
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3
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摘要
教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育活动。课堂教学是学校教育的主要方面。数学教育要求我们经常思考怎样教?教什么?也要求我们检查评价往日教学的效果、质量,以适应教学改革的要求。在教学实践中,我在备课、上课、课后反馈、教学研究等方面狠下功夫,对每个教学环节做到心中有数,经过不懈努力,数学课堂教学取得好的效果。现就如何搞好课堂教学。
作者
刘维江
出处
《安顺学院学报》
1996年第4期74-79,共6页
Journal of Anshun University
关键词
数学课堂教学
复变函数
高等数学观点
数学分析
提高教学质量
教学研究
教学内容
中学数学
教学方法
数学教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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安顺学院学报
1996年 第4期
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