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关于高校合并的十个问题
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摘要
关于高校合并的十个问题华东师范大学王佩军一、理论指导和教育实验理论对实践的指导意义是不言而喻的。作为联合办学最高形式的高校合并需要理论指导。不仅包括建设有中国特色的社会主义市场经济理论、高等教育理论,还应包括系统科学等其他学科的理论。多种学科理论的交...
作者
王佩军
机构地区
华东师范大学
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1996年第2期16-19,共4页
Teacher Education Research
关键词
高校合并
教学改革
教学质量
利益机制
市场经济体制
办学效益
自我发展
高教体制改革
宏观调控
运行机制
分类号
G649.22 [文化科学—高等教育学]
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