高考改革刍议被引量：1

下载PDF

导出

摘要高考改革刍议山东曹县一中袁寅生华东师范大学谭树杰文革以后，恢复了高考制度，在当时来说，这对于拔乱反正，促进教育事业发展无疑起了很大的作用，但随之而来的弊端也越来越明显，片面追求升学率，学生负担沉重不堪，学生健康素质下降等等一系列问题暴露出来。广大教师...

作者袁寅生谭树杰

机构地区山东曹县一中华东师范大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1996年第2期58-62,共5页 Teacher Education Research

关键词高考改革学习能力高考试题高考制度发展水平行为方式优秀学生学习成绩科学文化素养教育行为

同被引文献47

1杨晓.大学入学考试制度的弊病分析及其改革[J].教育科学,1994(4):40-42. 被引量：2
2刘江涛.HSK的后效及其在教学活动中的表现[J].新疆财经学院学报,2004(3):67-70. 被引量：4
3亓鲁霞.论考试后效[J].外语与外语教学,2006(8):29-32. 被引量：44
4张亚群.人才选拔制度的历史转折——高考恢复30年省思[J].东南学术,2007(4):11-15. 被引量：6
5潘懋元.我对招生考试的基本看法.湖北招生考试,2002,(4).
6American Educational Research Association. Standards for Educa- tional and Psychological Testing [M]. Washington, DC: Author, 1999.
7Swain, M. Large-scale communicative testing[R], in Lee et al. (eds.), 1985.
8Alderson, J. Charles. Innovations in language Testing?[R], in Por- tal(ed.), 1986:93-105.
9Paris, S. G., T. A. Lawton, J. C. Turner, and J. L. Roth. A devel- opmental perspective on standardized achievement testing[J]. Edu- cational Researcher, 1991, 20/5: 12-19.
10Haladyna, T. H., S.B.Nolen, and N.S.Haas. Raising standardized achievement test scores and the origins of test score pollution[J]. Educational Researcher, 1991, 20/5:2-7.

教师教育研究

1996年第2期

内容加载中请稍等...