摘要
高职教材,一方面要突出其职业针对性、适应性、应用性;另一方面又属高等教育要求的教学内容.高职教材的编写,确存在较大难度:一是现有大专教材,不具备职业的特点,二是现有中专教材,虽属职教范畴,但其教学内容低于“高职”要求,在某些方面也受学科体系的影响,难以成为编写高职教材的蓝本.如何编好高职教材,对于我们这类试点学校来说,应该引起高度重视并组织专人研究,以期保证试点任务的完成.本文拟就高职教材的编写问题,谈些粗浅认识.
出处
《机械职业教育》
1996年第5期11-12,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
