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一种提高实习效果的好方法——单人逐项考核
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摘要
课程实习是工科院校重要的教学环节,旨在将理论用之于实践.提高学生的实践技能,从整体上完成对某门课程的学习.从我校电类专业的课程安排来看,一般每学期都要安排2至4周的时间来进行课程实习.学生的实习成绩取决于小组答辩和实习报告,因而给一部分同学造成可乘之机,小组答辩滥竽充数,实习报告可以抄袭,反映不出实际水平,另外一部分同学在实习期间无事可做,
作者
王成安
机构地区
辽宁仪表学校
出处
《机械职业教育》
1996年第11期7-8,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
实习效果
电子设备
实践技能
子任务
考核方法
课程实习
实习报告
焊接技术
改进方法
基础训练
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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