摘要
考试包括诸多环节,其中命题是关键.金工课由于其内容庞杂、知识量大、叙述性强、章节之间联贯性差等特点,过去,我们常采用以问答为主的命题方式,弊端是命题、判卷工作量大,试题覆盖面小,阅卷评分因人而异,宽严不一,大大降低考试的信度和效度.近年来,我们尝试采用新的命题形式,即将测验式和问答式两类试题结合起来,收效较好.本文就金工考试命题中的一些环节作初步探讨.
出处
《机械职业教育》
1996年第10期18-19,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry