职业道德建设要抓住三个环节
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1郭志伟.略论哲学价值观教育中的基本矛盾和选择价值观的原则[J].长春师范大学学报（人文社会科学版）,2010,29(1):19-22. 被引量：5
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2沈嘉祺.论情感在道德内化中的运作机制[J].现代基础教育研究,2002(1):11-15. 被引量：4
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3关于职业道德建设状况的调查[J].中国工运,1997,0(11):14-16.
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4李晖.中国青年人生价值观的发展及在新世纪的教育[J].湖南社会科学,1999(2):65-66. 被引量：1
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5税国洪,唐孝云,池家玉.大学生宗教价值观调查研究[J].重庆交通学院学报（社会科学版）,2002,2(3):90-92. 被引量：23
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6吴端玉,张红,李松涛.福州市区4～5岁儿童行为问题调查研究[J].中华儿童保健杂志,1995,3(3):190-190. 被引量：5
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7高德才,孙玉斌,孙宇.有章法 讲实效──记航天总公司二三九厂职业道德建设[J].中外企业文化,1999(2):18-19.
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8李建芹.河南省大学生焦虑状况调查[J].中国健康教育,2006,22(3):211-212. 被引量：8
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9闫秀敏,黄小晏.略论《吕氏春秋》的柔性管理思想[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2008,23(5):79-82.
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10谢光跃.新时期班级状态的主体性目标设计与过程控制[J].吉林教育,2008(13):73-74.
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