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英语共同课教学方法改革初探
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摘要
一、问题提出大学英语教学大纲中明确指出,大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。在目前的公共外语教学中,一般的教师都是比较规范地按照教学大纲,逐步地讲授课程。
作者
姜春梅
机构地区
牡师院外语系
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1996年第3期70-71,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
教学方法
大学英语教学大纲
调动学生
听说能力
公外英语教学
英语水平
阅读能力
培养学生
过级考试
公共外语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
1996年 第3期
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