学分制的教育思想再探讨

学分制的全面实施,决不单纯是一种计算学生学习成绩的方法、手段的改变,它涉及到人才培养的目标、规格、途径等重大教育问题,换言之,学分制的实施,使我们的高等教育有可能在较大范围内,将各种教育因素融合起来,构成一个较有活力的育人机制,尤其选课制的确立。