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论“元教育学”──与陈桂生同志商榷被引量：3

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摘要论“元教育学”──与陈桂生同志商榷华东师范大学熊川武元教育学（ｍｅｔａｐｅｄａｇｏｇｙ）是近年出现在我国教育论坛的一个术语。由于“元（ｍｅｔａ）”的特殊性，它给人几许神秘。其实它所涉及的实践活动在我国早已存在，它的本性与风格不难理解。不过，去年《华东...

作者熊川武

机构地区华东师范大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1996年第6期47-52,共6页 Teacher Education Research

关键词元教育学教育学现象形式对象分析教育哲学科学哲学分析哲学经验事实逻辑分析教育理论事实判断

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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教师教育研究

1996年第6期

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