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在数学教学中加强辩证性教育的探索

For more dialectical thinking activitiesin mathematics teaching
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摘要 本文从理论和实践上,探讨在数学教学中对学生进行辩证性教育,以培养学生的辩证思维能力和科学世界观。 In this paper an exploration is made into the necessity of imparting more dialectics to college students no matter whether in theory or in practice so as to develop their dialectical thinking ability and scientific world outlook.
作者 陈锐深
机构地区 汕头大学数学系
出处 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 1996年第4期46-50,共5页 Journal of Shantou University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词 高等数学 教学 辩证法 higher mathematics teaching dialectics
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