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定法 导法 用法——谈小学数学教学中的学法指导

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摘要 在小学数学教学中,如何使学生在学会知识的同时,学会学习的方法,是一个重要的研究课题。以下谈谈我的做法和体会。 深入钻研教材——因“材”定法 教学活动是以教材为中介,通过师生授受教材内容进行的。教材是实现教学大纲规定的教学目的要求的基本保证;
作者 吴兆铭
出处 《山东教育》 1996年第Z2期53-54,共2页
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