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培养学生自我反馈矫正的学习习惯
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摘要
培养学生自我反馈矫正的习惯,能够使学生在学习中树立较强的反馈意识,主动检索听课中的疑难及练习中的错误,不失时机地进行自我调节和自我评价,是教学应引起高度重视的问题。
作者
赵丽娜
李艳华
机构地区
龙口市城关镇东北隅完小
出处
《山东教育》
1996年第Z2期69-69,共1页
关键词
反馈矫正
培养学生
圆心角
扇形面
即时反馈
巩固练习
反馈意识
自我评价能力
自我调节
反馈练习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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