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理解算理 掌握法则

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摘要 四则计算的法则是讲如何进行计算,而算理是讲这样计算的道理。学生如果对四则计算不能理解算理,就难以真正掌握四则计算的法则。由于法则掌握不好,因而会造成学生难以应用法则进行计算,造成计算中的错误。为了使学生理解算理,掌握法则。
作者 潘定良
出处 《山东教育》 1996年第Z2期70-70,共1页
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