教育名言
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1赵晓丽.“赏识教育”与“挫折教育”同行,发挥教育的合力[J].教师,2010(36):118-118. 被引量：1
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2刘福生.从细节入手培养学生良好的学习习惯[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(6):6-6. 被引量：1
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3刘萍.物理课堂教学中创新能力的培养[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(9):35-35.
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4郑永兴.如何培养孩子良好的学习习惯[J].大观周刊,2012(19):183-184.
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5彭俊杰.浅谈中学英语课堂的语言艺术[J].读写算（教育导刊）,2012(5):5-5.
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6边玉芳.动机即内驱力——赫尔等人的内驱力实验[J].中小学心理健康教育,2014(17):31-32. 被引量：2
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7李密改.浅析小学生学习习惯的培养策略[J].学周刊（中旬）,2012(10):156-156. 被引量：2
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8赫尔巴特.教育名言[J].山东教育,1994,0(10):1-1.
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9王小强.浅谈中学语文中的德育渗透[J].新教育（海南）,2009(9):28-28.
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10高焕省.浅谈语文教学中学生学习习惯的培养[J].教育艺术,2008(3):75-75. 被引量：1
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