期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

华北地区专页

下载PDF

导出

摘要北京景山学校建成“校园信息高速公路” 北京景山学校建成了“校园信息高速公路”。校园内各教学班、实验室,教学、管理、服务部门全部配备了486以上的高档电脑。

作者牛文

出处《山东教育》 1996年第5期42-43,共2页

关键词华北地区 “导学式”教学法探究教学方法论学科德育高速公路诱思探究教学语文单元教学教学结构电化教学模式思想品德教育

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1侯三林.浅议外语电化教学模式[J].双语学习,2007(09M):118-118.
2“激励整合模式”实验报告[J].中国电化教育,1995(1):20-22.
3郑国芳.在例题教学中培养学生的创造性思维[J].课程教材教学研究（中教研究）,2008(7):36-37.
4周俊霞.在数学教学中培养学生良好的思维品质[J].现代教育科学（普教研究）,2007(3):101-102.
5张立昌.主体性发展与诱思探究教学[J].陕西师范大学继续教育学报,2001,18(2):83-85. 被引量：2
6李世文.浅谈语文单元教学中的学法指导[J].新校园（中旬刊）,2016,0(8):93-93.
7李春玉.诱思探究教学是化学教学中实施素质教育的有效途径[J].中学化学教学参考,2001(3):27-28.
8柯昌万,李卫东.如何运用探究教学方法论[J].中小学电教（学生版）,2002,0(10):75-75.
9陈峰.强化教师电教能力　提高课堂教学质量[J].中国电化教育,1997(9):22-24. 被引量：4
10郑琼茹.浅谈怎样将迁移规律运用于语文单元教学中[J].小作家选刊（教学交流）,2012(2):204-204.

山东教育

1996年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部