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谈行程问题的“中点”

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摘要在解答行程问题的应用题中,常碰到“中点”这个词,学生常感到困难。现作简要分析。 (1)甲乙二人分别从A、B两城同时出发相向而行。甲骑摩托车每小时行25千米,乙骑自行车每小时行13千米,二人在距“中点”12千米的某地相遇,AB两城相距多少千米? 可借助线段图作如下分析:

作者王海珍

机构地区平原县实验小学

出处《山东教育》 1996年第23期33-33,共1页

关键词行程问题骑摩托车每小时相向而行速度差线段图应用题线路全长感到困难追及问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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山东教育

1996年第23期

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