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培养学生逻辑思维能力的方法
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摘要
小学自然大纲中明确指出:“在指导儿童认识自然界的过程中,着力培养、训练、发展他们学科学用科学的能力,主要是观察能力、实验能力、逻辑思维能力、想象能力、创造能力等。” 本文试就培养学生逻辑思维能力的三种方法谈点体会。 1.比较分类法。比较能力是在学生头脑中确定事物之间的差异和共同点的能力。通过学习,要求学生不仅能比较出客观事物间的明显不同或相同。
作者
林淑清
机构地区
梁山县二实小
出处
《山东教育》
1996年第23期40-41,共2页
关键词
逻辑思维能力
培养学生
种子植物
创造能力
观察能力
实验能力
学的能力
不同点
比较能力
分类法
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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山东教育
1996年 第23期
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