高师艺术专业的改革与高师专科《课程方案》

我国的艺术教育事业近年有了长足的发展。尤其是中小学艺术教育随着普及九年义务教育的进程,在开课率和教学水平上都有了明显的进步。中小学艺术课程的开设,带动了高师艺术专业的发展。中小学对艺术课师资的需求,使高师音乐美术教育专业获得了发展的机遇。 但是,我国现行的高师音乐、美术教育专业的教学计划与发展的形势相比,显得不适应。于80年代初期制订下发的教学计划与各门课程教学大纲,无论从管理方式,到教学内容、要求上,都难以满足高师改革的要求。为深化高师艺术教育专业的改革、更好地发挥其艺术师资“母机”的作用。