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少儿中国画教学内容与形式的探索
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摘要
为世界所公认的中国画代表着东方艺术的一个特点,有很高的造诣和优良的传统。其风格多样,名家辈出,是中华民族文化的精粹之一。 为了弘扬这一民族文化精粹,提高学生的艺术素养,就必须从少儿这一代抓起,让他们从小接触中国画基本知识,掌握初浅的中国画表现手法,了解若干中国画画家,并能读懂一些中国画名画。从而提高学生的审美能力,陶冶学生的情操。
作者
冯国勤
机构地区
上海市静安区第一中心小学
出处
《中国美术教育》
1996年第2期19-20,共2页
China Art Education
关键词
中国画教学
内容与形式
教学手段
认知能力
审美能力
表现手法
表现力
内容构成要素
色浓淡
民族传统
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国美术教育
1996年 第2期
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