摘要
初中英语新教材的教学结构、教学内容、教学方法、教学手段都有了不同程度的变革,这就要求专职教研员加强学习,努力钻研业务,切实提高自身的思想水平、业务能力和教研水平。与此同时,还要从学生的能力培养、思维训练、教学内容、教学方法和知识体系等方面进行评课,使教者教后有所思,教后有所改,教后有所进,真正使教学、教改和教研融为一体,提高课堂教学效果,贯彻实施好义务教育,共建知识的桥梁。
出处
《丽水学院学报》
1996年第6期47-48,共2页
Journal of Lishui University