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角色游戏中的随机教育

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摘要角色游戏中常常会出现一些预料之外的情况,需要教师有效地对幼儿进行随机教育。 1.当主题贫乏时,需要教师画龙点睛地启发诱导,使幼儿将游戏玩得丰富多彩。如幼儿只知道玩“

作者朱萍

机构地区南通市港闸区教育局教研室

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1996年第6期31-31,共1页 Early Education

关键词角色游戏随机教育幼儿游戏情节启发诱导教师教育局教研室汽车站小百货店拓展思路

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1996年第6期

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