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落叶树的连续写生活动(中、大班)

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摘要活动目的: 1.通过在春夏秋冬四季对同一棵落叶树的写生,培养幼儿的观察写生能力和对大自然色彩的感知能力。 2.认识落叶树四季变化的规律,领悟大自然的循环变化,培养幼儿做事的恒心,形成初步的时空观念。活动准备: 1.

作者蒋碧珍

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1996年第2期34-35,共2页 Early Education

关键词落叶树幼儿观察写生时空观念感知能力活动目的四季变化循环变化作业叶子

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1996年第2期

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