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和孩子一起记日记
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摘要
孩子进入大班以后,家长便可以和孩子一起记日记了,这既有利于发展孩子的观察力、记忆力和口语表达能力,又有助于家长及时了解孩子各方面的情况,也有助于孩子对小学学习生活的适应,可谓一举多得。具体做法如下: 忆事与叙事 要求孩子对当天发生的事进行全面的回忆。
作者
肖福华
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第10期7-7,共1页
Early Education
关键词
记日记
利于发展
口语表达能力
想象力的培养
记忆力
学习生活
具体做法
时间顺序
幼儿园
仔细听
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1996年 第10期
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