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大班“设计装饰房子”美工活动
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摘要
目的和要求 1.幼儿自愿选择小组活动,自由设计、装饰房屋。 2.启发幼儿用不同材料、不同方法装饰美化房屋。 3.鼓励幼儿大胆想象与表现,培养幼儿的创造力、动手能力和审美能力。
作者
李红蕾
机构地区
徐州市公园巷幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第10期34-34,共1页
Early Education
关键词
设计装饰
幼儿
房屋结构
动手能力
审美能力
小组活动
工地
创造力
大胆想象
装饰材料
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1996年 第10期
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