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启迪学生对钢琴曲的诠释
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摘要
众艺术门类中,音乐或许是最不能具体而直观地反映所表现内容的一种艺术了,因此,在教学过程中,对同学们进行音乐作品的诠释时,除了启发他们从音乐本身获得直接的感悟以外.往往还得求助于其他姊妹艺术,如绘画、诗歌、雕塑乃至电影、电视等等,借此以激发他们的艺术想象,进而加深对音乐作品的理解。本文仅以钢琴教学为例,进行了对比分析。
作者
刘畅标
机构地区
西安音乐学院钢琴系
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
1996年第3期50-52,共3页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
关键词
钢琴曲
诠释
分类号
J604 [艺术—音乐]
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交响(西安音乐学院学报)
1996年 第3期
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