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微格教学初探
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摘要
微格教学初探刘艳春,崔永滨微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法,它又被称为“微型教学”“微观教学”、“小型教学”等.微格教学的创始人之一阿伦(W.Alien)说它是“一个有控制的实习系统,它使师范生有可能集中解决某一特定的教学行为...
作者
刘艳春
崔永滨
机构地区
哈尔滨师范专科学校
出处
《哈尔滨学院学报》
1996年第2期80-,97,共2页
Journal of Harbin University
关键词
微格教学
被培训者
教学技能
角色扮演
教师角色
师范生
课堂教学
自我分析
学生角色
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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哈尔滨学院学报
1996年 第2期
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