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浅谈“课程改革”中的生物选修课
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摘要
一、选修课开设初期的目标与意义要不要开设选修课,为什么要开设选修课?有不同的意见,一种意见认为开设选修课可以发展学生的个性、特长和爱好;另一种意见认为扩大知识面,形成并发展学生个性爱好,可以通过课外兴趣活动达到。
作者
周又江
机构地区
上海市青浦县中学
出处
《科学教育》
1996年第4期42-,48,共2页
Science Education
关键词
开设选修课
生物选修课
扩大知识面
学生个性
生物学科
兴趣
爱好
长学制
学生特长
学生实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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科学教育
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