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大力开展“让消息唱主角”的再教育

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摘要大力开展“让消息唱主角”的再教育张骏德记得早在１９８１年春天，我与周胜林教授接受国家教委文科教材委员会关于《新闻采访与写作》一书的编写任务时，在概论的开头就写了“充分认识新闻（消息）的地位”：新闻有广义和狭义之分。广义的新闻，包括了消息、通讯、特写、...

作者张骏德

出处《新闻战线》 CSSCI 北大核心 1996年第3期22-23,共2页 The Press

关键词消息写作新闻教育大特写新闻改革广播电视主角地位报纸主角领导干部社会主义市场经济体制读者需求

分类号 G219.2 [文化科学—新闻学]

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新闻战线

1996年第3期

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