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教学研究的本质和特点
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摘要
教学研究的本质是:1、教学研究是一种认识活动在教学论范畴内,教学研究就是针对教学理论或教学实践中的某一问题,采用某种方法收集有关资料并对此加以分析,从而对该问题进行描述、解释、预测或改进等。因而,从本质上来看,教学研究是一种解决问题的认识活动。
出处
《科学教育》
1996年第1期33+48-49,48-49,共3页
Science Education
关键词
教学研究
解决问题
认识活动
本质
教学理论
教学实践
教学论
交互作用
心理特点
范畴
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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