为学生亮一盏灯

改革开放以来,社会思想变得纷繁复杂,学校德育受到了种种冲击,出现了尴尬的“低效”局面。在新的形势下,学校教育如何抵制社会不良影响便成了教育改革的新课题。为此,新华社《瞭望》周刊记者周大平专门访问了国家教委基础司德育处处长孙学策。下面是他们关于学校教育如何抵制不良影响的对话。