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浅谈在历史教学中加强阅读能力的培养

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摘要阅读能力是学习之母,是学生独立获得知识的一种基本能力,是学生学习成功的第一个关键。历史学科同样如此,阅读能力的培养是历史教学的几项重要任务之一,如果学生的阅读能力不过关,思维能力的培养就无从谈起。笔者三年前第一次上高中一年级历史课,发现许多高中生的历史阅读能力极差,

作者袁进寿

机构地区天柱二中

出处《凯里学院学报》 1996年第3期77-79,共3页 Journal of Kaili University

关键词阅读能力历史教学吸收率历史学科历史课历史教材解放区高中生基本能力阅读课文

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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凯里学院学报

1996年第3期

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