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试论补色在绘画中的运用
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摘要
在长期的色彩教学和艺术实践活动中,本人认识到补色运用是一条极为重要的规律,它贯串于色彩教学的初级阶段和高级阶段。本文侧重论述补色在绘画实践中的运用问题。补色运用不仅解决了许多色彩教学中的难题,而且达到和谐美的最佳色彩结构。补色能摆脱纯客观摹仿再现色彩的束缚,获得色彩表现的自由,达到创造个性化色彩风格的理想效果。
作者
王珍团
机构地区
黔东南民族师专美术系
出处
《凯里学院学报》
1996年第1期65-68,84,共5页
Journal of Kaili University
关键词
补色
色彩教学
视觉生理
绘画
色彩结构
和谐美
色彩表现
个性化
色彩纯度
色彩运用
分类号
J21 [艺术—美术]
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凯里学院学报
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