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浅谈指导实习班主任工作
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摘要
“师者,所以传道、授业、解惑也”。这是我指导师专学生实习班主任工作的一条基本经验。 班主任是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的导师和引路人。这就要求每个班主任须有高度的政治觉悟、良好的道德品质、认真负责的工作态度、较强的教学业务水平和组织管理能力。所以,我对实习生的“传道”,不是教育理论的简单重复,而是以自己高尚的师德。
作者
姚雪琴
出处
《黄山学院学报》
1996年第3期142-142,共1页
Journal of Huangshan University
关键词
班主任工作
教育理论
师专学生
学生健康成长
组织管理能力
道德品质
班集体
教学业务
引路人
组织者
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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黄山学院学报
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