“鲶鱼效应”──语文教学中创设“误会”的作用及方法
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1996年第4期73-75,共3页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
-
1吴海跃.王昌龄《采莲曲》赏析——兼与张从林老师商榷[J].语文知识,2004(10):35-36.
-
2庄晓明.被光骑走的马匹——朱朱诗《采莲曲》解读[J].名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2005(1):54-57.
-
3杨明久.《西洲曲》浅析——兼谈其在《荷塘月色》中的妙用[J].中学语文(教师版),2000,0(11):28-29. 被引量:1
-
4王昌龄.采莲曲[J].读读写写,2011(7):110-110.
-
5王昌龄.采莲曲[J].阅读与鉴赏(上旬),2008(6):35-35.
-
6潘宏,李国伟.古风新唱 平湖微波——谈《采莲曲》在化融旧诗词和营造清缓韵律方面的艺术成就[J].语文学刊(基础教育版),2007(11):102-103.
-
7覃克良.谈语文课堂教学十种常用语[J].中学语文教学参考(教师版),1995,0(12):13-14.
-
8常效东.《西洲曲》新解[J].榆林学院学报,1992,5(1):65-68.
-
9杨美芳.文质兼美的《采莲曲》[J].语文教学与研究(综合天地),2004(8):48-49.
-
10宋献普,党俊莉.《春江花月夜》《琵琶行》《赤壁赋》之“江月”探微[J].中学语文教学参考,2011(1):52-54.