语文课堂教学如何引导学生自学
出处
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》
1996年第4期76-86,共2页
Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences
-
1王瑞华.青岛市“巧孩子”活动的组织开展[J].山东教育,1999,0(18):11-12.
-
2肖惠珍.处处从图入手 环环图文结合——《温暖》教学建议[J].湖北教育,1994,0(Z2):46-46.
-
3李漓.九义六年制小学语文教学指要──第六册 第二单元[J].广西教育,1996(3):18-19.
-
4张文干.我的低年级“生活写话”[J].小学语文教师,2015,0(5):10-12.
-
5王定才.《温暖》教学建议[J].云南教育（小学教师）,1998(9):33-33.
-
6俞发亮.听力测试的实质性突破[J].语文世界（中旬刊）,2003(1):44-45.
-
7卓红玫.《雄伟的人民大会堂》教案[J].中学语文教学参考（教师版）,1999,0(5):13-14.
-
8林来森,胡绍先.弄潮儿向涛头立──记通州区张家湾中心小学校长林殿石[J].北京教育（普教版）,1999(5):43-44.
-
9马丽.荣誉 责任 动力──北京科技大学“宝钢奖”部分获奖学生访谈纪实[J].思想教育研究,1997(1):12-13.
-
10课文助学卡[J].中学语文教学参考（教师版）,1999,0(3):62-66.
;
