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关于小语“大纲”中语文学科性质表述的质疑
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摘要
《全日制小学语文教学大纲》中有一句很重要的话,它规定了语文学科的性质:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且具有很强的思想性。”我认为,这句话对小学语文学科性质的表述是不妥当的。首先,语文学科的“工具性”和“思想性”不应该是一种递进关系。“不仅……而且……”是典型的表示递进关系的关联词语,“后面的分句的意思是比前面的分句的意思更进一层,一般由轻到重。
作者
钱巨波
机构地区
江苏泗洪县教研室
出处
《小学教学研究》
1996年第5期16-16,共1页
关键词
语文学科
工具性
全日制小学语文教学大纲
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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