《黄山奇石》教学设计

下载PDF

导出

摘要《黄山奇石》(五、六年制第四册第七单元第18、19课)是一篇文质兼美、图文并茂的看图学文教材。教学时,应以图悟文,由文生图,图文结合,训练学生的观察、想象、思维和理解等能力。(一)谈话揭题,激发情趣新课开始,教师启发谈话:同学们,你们知道我们的祖国有哪些名山吗?(生答后师揭题)这节课我们一起来学习介绍黄山的课文,题目叫《黄山奇石》。(师板书课题,学生读题,师据题设疑)

作者邱衍霖

机构地区福建省宁化师范学校附小

出处《小学教学研究》 1996年第4期3-4,共2页

关键词黄山风景区奇石引导学生看图学文课文内容激发情趣教师训练学想象教学设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1舒静.有趣的猴谷[J].广东第二课堂（小学版）,2003,0(9):15-16.
2程亚星.黄山：奏响生态文明的凯歌——黄山风景区生态文明建设立体解读[J].徽州社会科学,2007(12):61-64.
3吴彩红.《黄山奇石》教学片段与反思[J].云南教育（小学教师）,2008(6):32-33.
4江映晖.为黄山奇石改名[J].小学语文教师,2007(3):42-44.
5易明兰.是猴子观海,还是听海摸海[J].江西教育（教学版）（B）,2007(11):11-11.
6吴彩红.角色转换自导自游——《黄山奇石》教学片段与反思[J].教学月刊（小学版）（语文）,2007(2):34-35.
7戎路得.游黄山[J].小作家选刊（小学生版）,2007,0(12):28-28.
8叶润身.培养观察能力落实语言训练──《黄山奇石》教学建议[J].小学语文教学,1999,0(2):36-36.
9张淑芹.《黄山奇石》教学思路谈[J].赤峰教育学院学报,2000,18(4):92-93.
10天津市津南区北闸口镇<素质教育课堂教学研究>课题组.小学语文阅读教学改革研究与实践[J].天津市教科院学报,1999,11(6):56-58.

小学教学研究

1996年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《黄山奇石》教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史