“美术”二字“美”为先

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摘要长期以来,我国小学美术教育以单纯的“技法”或“技能技巧”课来实施,也就是过分重视“术”的教学,这种做法是不恰当的。《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》说小学美术课应作为“对学生进行审美教育的重要途径”。再者若一味强调“术”,不利于学生全面发展,学生被动地接受“术”,往往事倍功半,所以美术课应重视其多方面的美育功能。美育功能比较明显的有:

作者满东广马伦

机构地区江苏新沂市唐店乡中河小学

出处《小学教学研究》 1996年第4期38-39,共2页

关键词小学美术教育审美教育学生全面发展美术教学大纲美术作品美术课美育功能九年义务教育全日制小学重要途径

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1996年第4期

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