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在自然教学中如何调动学生乐于动脑的积极性

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摘要 乐于动脑,就是乐于思维、思考、思想。只有学生乐于动脑,才能提高课堂效率。实践说明,提高教学质量,非得根据小学生年龄、心理。
作者 杜显文
出处 《小学教学研究》 1996年第3期36-37,共2页
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