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浅谈《梅雨潭》迭音词的教学

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摘要 捧读《梅雨潭》(五年制第八册2课),我们立即感受到色彩和情调相统一的和谐美。这除了精当地运用比喻、比拟手法外,巧用了十个迭音词是重要原因之一。(一)摹声,增强音乐美作者起笔交代梅雨潭,带出梅雨瀑。在具体描绘之前,迭用拟声词“哗”,让读者未见其形。
作者 林世凤
出处 《小学教学研究》 1996年第2期7-8,共2页
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