《抗美授朝运动的胜利》教学札记

下载PDF

导出

摘要小学历史教材《抗美授朝运动的胜利》一课,是对学生进行国际主义教育的好教材。我在教学这篇课文时,在讲清教材内容的基础上,指导学生搜集、讲述、学习伟人和英雄人物的无产阶级国际主义精神的事迹,增强了学生的国际主义思想意识。一、讲清教材内容。通过教学,让学生知道:1950年,为了保家卫国,为了支援朝鲜人民反抗美帝国主义的侵略。

作者张学广

机构地区山东省莱州市过西镇宗家村校

出处《小学教学研究》 1996年第2期37-37,共1页

关键词无产阶级国际主义教材内容英雄人物中国人民志愿军国际主义战士教学学生国际主义教育帝国主义历史教材

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯一下.从国际主义到世界意识——关于历史课程目标的思考[J].中学历史教学参考,2008(9):10-12. 被引量：1
2王红.《再见了,亲人》艺术谈[J].云南教育（小学教师）,1995,0(10):34-34.
3王书志.地理教学中如何培养学生的创造能力[J].甘肃教育,2005(1):71-71. 被引量：2
4李春燕.运用字理识字，使课堂教学更生动有效[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(13):37-37.
5戴介民.论历史教学中的无产阶级国际主义教育[J].历史教学问题,1957(2):1-4.
6袁书琪,张景奎,张隆恩,李钢.试论地理教学中的德育教育[J].中学地理教学参考,1990,0(3):6-8. 被引量：2
7杜琳娜.思想政治教育在英语教学中的渗透[J].理论界,2002(6):95-95. 被引量：2
8李翠华.浅谈初中历史教学中的思想品德教育[J].中学教学参考,2009(24):31-32. 被引量：5
9王民.中学地理教学目的的变化与发展[J].中学地理教学参考,1992(4):3-4.
10罗小明.试论中学历史教学中道德教育的目标和内容[J].科教文汇,2010(32):104-105. 被引量：1

小学教学研究

1996年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《抗美授朝运动的胜利》教学札记

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史